教師資格備考筆記： 小學(xué)課堂教學(xué)的基本策略是什么？
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課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法是什么?
歸納總結(jié)式結(jié)束、比較異同式結(jié)束、練習(xí)檢測式結(jié)束、懸念式結(jié)束、活動式結(jié)束、拓展延伸式結(jié)束、表揚激勵式結(jié)束。
小學(xué)課堂教學(xué)的基本策略是什么?
主體參與策略、合作探究策略、知情融合策略、個性發(fā)展策略
簡述課堂教學(xué)的常用方法。
(1)講授式的教學(xué)方法。
(2)問題探究式教學(xué)方法。
(3)訓(xùn)練與實踐式教學(xué)方法。
(4)基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)方法。
小學(xué)班主任的作用?
第一、班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。
第二，班主任是校長、教導(dǎo)主任的有力助手。
第三，班主任是各任課教師的協(xié)調(diào)者。
第四，班主任是學(xué)校、家庭、社會的溝通者。
小學(xué)班主任的職責(zé)與任務(wù)。
1)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
2)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3)指導(dǎo)學(xué)生課外、校外生活和活動。
4)管理班集體，指導(dǎo)少先隊工作。
5)協(xié)調(diào)各任課教師的工作。
小學(xué)班主任的常規(guī)工作包括哪些方面?
(一)了解學(xué)生
(二)組織和培養(yǎng)班集體
(三)建立學(xué)生檔案
(四)個別教育
(五)班會活動
(六)協(xié)調(diào)各種教育影響
(七)操行評定
(八)班主任工作計劃與總結(jié)
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