2013年心理咨詢師三級考試重要考點:心理測量學(xué)(13)
第五節(jié)
第一單 元項目的難度
一、定義:
項目難度指項目(題目)的難易程度。常以通過率表示:P=R /N×100%
P 代表項目的難度,N 為全體被試者人數(shù),R 為答對或通過該題目的人數(shù)。
二、計算方法
1 、二分法計分的項目:
1 )項目為選擇題,通過記 1 分,錯誤記 0 分,直接用:P = (R/N )100%
2 )被試人數(shù)較多時,則可根據(jù)測驗總成績將被試分成三組:
高分組――27% ,低分組――27% ,中間組――46%
用公式:P= (PH+PL )/2
P 表示難度,PH 為高分組,PL 為低分組
難度校正公式:CP= (KP-1 )/ (K-1 )
CP 為校正后通過率,P 為實際得到的通過率,K 為備選答案的數(shù)目。
2 、非二分記分的項目:當(dāng)測驗題為問答題或不能用二分法記分的形式時。
P= (X/Xmax )100%
X 為全體被試者在該題上的平均分,Xmax 為該題的滿分。
三、難度水平的確定:
1 、項目的難度:
1 )目的:保證區(qū)分度,P 值接近 0.50 區(qū)別力越高;
2 )難度水平取決于測驗?zāi)康摹⑿再|(zhì)和項目的形式
2 、測驗的難度:
1 )取決于組成測驗的項目的難度
2 )人的心理特性基本上呈正態(tài)分布,希望測驗結(jié)果也基本上呈正態(tài)分布
3 )偏態(tài)分布:正偏態(tài)和負(fù)偏態(tài)
第二單元 項目的區(qū)分度
一、定義:
項目區(qū)分度(鑒別力),是指測驗項目對被試的心理特性的區(qū)分能力
項目區(qū)分度是評價項目質(zhì)量和篩選項目的主要指標(biāo)也是影響測驗效度的重要因素。
區(qū)分度取值范圍介于-1 至+1 之間,相關(guān)系數(shù)越大,區(qū)分度越高。
二、計算方法:
1 、鑒別指數(shù)(區(qū)分度):區(qū)分度(D )= PH - PL
2 、相關(guān)法:最常用,以作為該項目區(qū)分度的指標(biāo)某一項目與效標(biāo)成績或測驗總分的相關(guān)。
1 )點二列相關(guān):適用于一類變量為二分稱名變量,另一類變量為連續(xù)變量相關(guān)系數(shù)要進(jìn)行顯著性檢驗
2 )二列相關(guān):要求二分變量的分布在連續(xù)測量時必須為正態(tài)分布
對于連續(xù)變量的分布,必須是單峰,而且要對稱
對兩個變量均為連續(xù)變量,也可用積差相關(guān)
3 )θ相關(guān)法:適用于兩個類變量均為二分稱名變量
三、區(qū)分度與難度的關(guān)系――較難的項目對高水平的被試的區(qū)分度較高
較容易的項目對低水平的被試的區(qū)分度較高
所有項目的平均區(qū)分度宜為 0.50
最新資訊
- 【考前必刷】2026年中心協(xié)心理備考練習(xí)卷免費(fèi)領(lǐng)~快來練習(xí)!2025-12-18
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:什么叫做“有意想象”?2025-12-17
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:焦慮癥的病根在哪2025-12-16
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:放松療法的種類2025-12-11
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:為什么建議高考完后的文科生們學(xué)一學(xué)心理咨詢2025-12-10
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:心理咨詢給尋求改善心理健康和整體幸福感的個人帶來的好處2025-12-09
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:22種常見的心理咨詢方法,有你使用的嗎?2025-12-08
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:心境、激情和應(yīng)激2025-12-05
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:情緒障礙之焦慮2025-12-04
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:身體語言之目光與面部表情2025-12-03
