心理咨詢師《心理治療》學(xué)習(xí)考點(diǎn)第二章咨詢要素分析
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第2章咨詢要素分析
核心問題是來訪者在心理、行為上的改變或改善
歌德弗雷德和帕德瓦提出的各種治療中的5條共同原理：
1來訪者對治療會(huì)有助益的期望
2治療關(guān)系
3對個(gè)人自己和世界獲得一種外來的視角轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
4矯正經(jīng)驗(yàn)
5不斷的進(jìn)行現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)
弗蘭克發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)治療改變的共同性：
1來訪者心理痛苦的共同性
2各種治療的共有特性
(A與一位鼎力相助的人保持一種密切的、有情感交流的信賴關(guān)系B醫(yī)療背景C一套基本原理或概念構(gòu)想E與基本原理相聯(lián)系的具體方法)
3各種治療原理和方法的共同的治療功能
(A激起和維持來訪者的獲助期望B疏泄來訪者的情緒C提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)D增強(qiáng)了來訪者的“主宰感”或自我效能感F提供機(jī)會(huì)，使來訪者能夠內(nèi)化并維持治療收獲)
第二節(jié)咨詢和治療的主要變項(xiàng)
來訪者有關(guān)特點(diǎn)：
1人格特質(zhì)(A來訪者對人際影響的敏感性B來訪者處在煩惱之中，有心理痛苦，能促進(jìn)治療C來訪者的痛苦如果訴諸人際交往而不是抱怨肉體之痛，治療效果好一些D有一定的應(yīng)付能力和成功的應(yīng)付經(jīng)驗(yàn)的來訪者預(yù)后較好F一般智力也是一個(gè)重要因素)
YAVIS：Y年輕、A有吸引力V善言談I聰慧S成功轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
咨詢者品質(zhì)：成熟 技能 敏感性
咨詢者的態(tài)度特質(zhì)：對咨詢改變影響最有力
環(huán)境力量與治療內(nèi)的力量的匹配情況有三種：1彼此促進(jìn)2彼此沖突3既有促進(jìn)成分又有沖突成分
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