2017年成人高考專升本大學語文詩詞復習資料(9)

更新時間：2017-01-16 10:35:32 來源：環球網校

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　　【摘要】2017年成人高考專升本大學語文詩詞復習資料(9)如下，想了解更多成人考試資訊請鎖定環球網校成人高考頻道，更有海量模擬試題，精品復習資料等你來體驗!

　　(2017年成人高考專升本大學語文詩詞復習資料匯總，由環球網校編輯整理。)

　　《答司馬諫議書》(泛讀課文)

　　《作家作品》

　　王安石

　　北宋著名的政治家，進行過變法。

　　唐宋八大家之一，主張為文要“有補于世”，“以適用為本”。

　　北宋年間，在宋神宗的支持下，王安石進行了一次變法，遭到了司馬光等人的反對。司馬光寫了一封信給王安石，抨擊。本文是作者的復信。

　　《主旨》

　　這封書信，駁斥了保守勢力對新法的種種責難，表示了堅持改革，決不動搖的決心

　　《疑難詞句》

　　1、重念蒙君實視遇厚，于反復不宜魯莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。重念：又考慮;反復：書信的往來;具道;詳細說出來。

　　2、辟邪說，難壬人，不為拒諫。辟：批駁;難：責難;壬人：小人。

　　3、盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。胥：與;非特：不僅僅。

　　4、如今當一切不事事。事：動詞，做。事：名詞，事情。

　　《全文翻譯》

　　安石陳言：

　　昨日承蒙賜教，我私下認為跟您同游共處，彼此友好的時間已經很長，而議論事情常常看法不一致，這是因為我們彼此所持的政治主張多有不同的緣故。即使我強作解釋，最終也一定不會被諒解，所以只簡略地寫了一封回信，不再一一為自己辯解。可是又考慮您對我厚意看待，在書信往來上我不應簡慢草率，所以今天我詳細地說明自己這樣做的理由，希望您或許能原諒我。

　　大凡讀書人所爭論的，最主要的是名義和實際是否相符。名義和實際的關系明確以后，那么天下一切事物的道理也就可以認識清楚了。如今您所用來指教我的，是說我侵奪官吏的職權、無端惹事生非、與民爭奪財利、拒絕別人的勸告，因而招致天下人的怨恨和指責。我卻認為，接受皇上的命令，議訂法令制度而在朝廷上討論修正，再交給有關部門的官吏去實施，不算是侵奪原來官吏的職權;奉行古代賢圣之君的政治主張，以興利除弊，不能說是惹事生非，為國　家整理財政，不能算是征斂財富;駁斥謬論、責難那些巧言諂媚的小人，不能說是拒絕別人的勸告。至于說到埋怨和指責新法的人很多，那是我本來就預料到會是這樣的。人們習慣于得過且過的生活已經不是一天了，士大夫多以不關心國家大事、附和流俗、討眾人的歡心為好。皇上卻要改變這種狀況，而我又沒有去考慮敵人之多少，就想出力幫助皇上與他們對抗，那么，這些人怎么會不大吵大鬧呢?盤庚遷都的時候，怨恨、反對的主要是老百姓，不僅僅是朝中的士大夫而已。盤庚沒有因為有人反對、怨恨的緣故就改變遷都的計劃。做事先考慮好怎樣做合理，然后采取行動，認定做得對就不要有什么后悔的緣故。

　　如果您責備我在位的時間長久了，沒能幫助皇上有大的作為，以施恩惠給百姓，那么我不辭其咎;如果說如今應當什么事也不做，只要墨守前人的陳規就行，那么，這就不是我所敢領教的了。

　　沒有機會見面，我對您的敬仰到了極點。

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　　《學習要點與難點》考試用書

　　本文是一封書信。屬于駁論。

　　本文批駁的反面論點是：侵官，生事，征利，拒諫，致怨;