2013年心理咨詢師技能知識（9）
瀏覽
收藏
斯金納，班杜拉提出
霍曼斯：社會交換論
詹姆斯：符號互動論
精神分析論：早期精神分析論(弗洛伊德)。
榮格：分析心理學
普萊爾：1882年《兒童心理》科學兒童心理學的誕生
1957年美國的《心理學年鑒》用《發展心理學》作為章的名稱，從此確立了發展心理學在心理學中的地位。
高爾頓：遺傳決定論：
華生：環境決定論
華生：建立刺激模式：R=f(S)
二因素論吳偉士：認為遺傳與環境在心理發展中的作用之關系是相乘而不是相加。
皮亞杰：認知發展理論 相互作用論
艾里克森：人格發展八階段理論
班杜拉：社會學習理論，新行為主義的代表性理論
維果斯基：的文化―歷史發展理論和心理發展觀
柯爾伯格：道德發展理論，道德兩難故事法
1986年，北京市朝陽區醫院建立第一個心理咨詢中心
托爾曼：提出了刺激和反應中間的變量，即機體的內部因素。B=f(S.P.H.T.A)
斯金納：操作性條件反射理論R= f (S. A )其中, R為反應, S為刺激, A為控制變量
班杜拉：提出社會學習理論(又稱模仿學習理論), 強調人與社會環境的相互作用。
沃皮：行為治療即使用實驗確立的行為學習原則和方式，克服不良行為習慣的過程。
夏皮諾：最先將生物反饋應用于臨床
埃利斯：合理情緒行為療法
貝克和雷米：認知療法以及梅肯鮑姆：認知行為療法。
高爾頓：氣質和智能差異是遺傳的;設計了測量差異的方法;為心理測驗奠定了統計基
礎;提出了相關的概念
卡特爾：在<心理>雜志上發文章，開先河;強調心理測驗應立足于實驗并有統一的標準;要有可比較的常模。
比內：1905年在<心理學報>上發表<診斷異常兒童智力的新方法>包含30個題目。是世界上第一個正式的心理測驗。
羅斯和麥獨孤1908年分別發表了同名的教材，標志社會心理學作為獨立學科誕生。
特利普里特、莫德：使用實證方法的先驅。
奧爾波特：開創實驗社會心理學研究方向，實驗社會心理學之父
墨菲：《實驗社會心理學》，使社會心理學確定了自己的科學地位。
瑟斯頓：態度測量
謝里夫：社會規范形成
莫里諾：人際關系測量
能力結構理論：
斯皮爾曼：二因素論
塞斯頓：群因素理論
吉爾福特：智力結構理論
最新資訊
- 【考前必刷】2026年中心協心理備考練習卷免費領~快來練習！2025-12-18
- 環球網校心理知識小課堂：什么叫做“有意想象”？2025-12-17
- 環球網校心理知識小課堂：焦慮癥的病根在哪2025-12-16
- 環球網校心理知識小課堂：放松療法的種類2025-12-11
- 環球網校心理知識小課堂：為什么建議高考完后的文科生們學一學心理咨詢2025-12-10
- 環球網校心理知識小課堂：心理咨詢給尋求改善心理健康和整體幸福感的個人帶來的好處2025-12-09
- 環球網校心理知識小課堂：22種常見的心理咨詢方法，有你使用的嗎？2025-12-08
- 環球網校心理知識小課堂：心境、激情和應激2025-12-05
- 環球網校心理知識小課堂：情緒障礙之焦慮2025-12-04
- 環球網校心理知識小課堂：身體語言之目光與面部表情2025-12-03
打卡人數
