因工作需要而結識心理
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每個人從事心理咨詢都有自己獨特的緣由，網上有好多調查，各有各的因素。我走上心理咨詢這條道，卻是主要由于工作的需要。2003年蘇州大學讀研回來，從事法律教學。當時教研室許老師就參加了心理咨詢師考試，我對之沒有關注，我的理想是宣傳法治理念，為建立法治國家做點貢獻，畢竟自己花了好大的精力去學法律。對于心理咨詢還不是那么好奇，認為也不過是談心而已。我校祁書記在上個世紀九十年代就自發地搞起了心理咨詢，她本人也參加了好多培訓，后來在我們部門也建立了心理咨詢中心，但學校不給編制，不給經費，都是老師自愿參加，義務為學生咨詢，應該說這種做法是很超前，也很高尚的，是值得肯定的。
2005年，祁書記由于工作調動離開我們部門。我當時是德育教研室主任，領導就把心理咨詢工作交給我來負責，自己也去書店買了幾本心理咨詢的書來看，但是興趣不大。后來我在值班時遇到一個女生來咨詢，她不停地像我講述她的事情，也向我提問，眼看一個小時過去了，可是她還是沒有結束的意愿。我向她提出結束咨詢，下次再繼續，她再三請求再等會，她談的問題還是老問題，不停地重復，那次一直等到晚上八點多才勉強結束。這次咨詢使我對心理咨詢的看法有根本的改變，心理咨詢不是一般的談心，還是有它特有的意義。由于當時在老校區，各種條件都差，學生的心理健康意識也不強，咨詢的人也不多，學校也沒給任何經費，大家都是用業余時間來做的，也就這樣過下去了，多多少少也為學生做點幫助，特別是發展性咨詢。當學生需要時，孬好還有個地方讓學生去傾訴，給學生心理困惑一個出口。盡管沒做到驚天動地的成績，我們也在沒有一分報酬的情況下堅持下來。
2008年學校搬進了大學城，各項條件都得到了改善，學校對心理咨詢工作也重視了點，加強了心理咨詢中心的建設，但經費還是沒有。為了對學生的心理有更加有效的幫助，我自費參加了國家心理咨詢師考試培訓，獲得了國家心理咨詢師資格證書，開始了正規的心理咨詢工作。在從事心理咨詢工作過程中，我深深體會到，僅拿到證書是遠遠不夠的，必須還要大量進行各項學習培訓，我在業余時間自費參加了各種培訓，不斷總結咨詢經驗，在實踐中摸索提高，現在基本能處理各種問題。2010年學校也對參加心理咨詢的老師給予補貼，提高大家的積極性，這說明學校對我們的工作是肯定的?，F在已經走上了心理咨詢師這條路，路還很遠，是一條充滿挑戰的路，不斷學習之路。
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