經(jīng)典心理學(xué)實驗之旁觀者冷漠實驗
瀏覽
收藏
實驗步驟：在1964年的一起女子謀殺事件中，新聞報道稱，有38個人親眼目睹或者聽見案件的發(fā)生卻沒有采取任何行動。約翰達(dá)利(John Darley)和比伯拉坦納(Bibb Latane)希望通過研究驗證，當(dāng)人處于群體環(huán)境中時，是否就不愿意施以援手。
這兩位心理學(xué)家邀請了一些志愿者參與了試驗。他們告訴受試者，鑒于會談可能涉及極 其私人化的內(nèi)容(諸如討論生殖器的大小之類的話題)，因此每個人將被分隔在不同的房間，僅使用對講機(jī)來相互溝通。
在會談中，一名參與人員將假裝突然病發(fā)，當(dāng)然這可被其他受試者所聽見。我們并不完全確定此通話傳達(dá)給他們的信息是對方發(fā)病，但我們確保諸如“噢我的癲癇發(fā)作了”之類的話將被受試者聽到。
實驗結(jié)果：當(dāng)受試者認(rèn)為除發(fā)病者外，他們是參與討論的唯一一人，85%的人會在對方假裝病發(fā)時自告奮勇地離開房間去尋求幫助。與另一個人進(jìn)行一次非常私人化的會談(再次強(qiáng)調(diào)，很可能提及生殖器官大小等問題)已屬十分不易，相比之下，假如在剩下的時間里被迫一個人自言自語僅僅是可悲而已。但不管怎樣，有85%的人愿意幫助;這一結(jié)果還不錯，不是么?
但實驗還沒有結(jié)束。當(dāng)實驗環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變，受試者認(rèn)為還有另外四個人參與討論時，只有31%的人在對方發(fā)病后尋求幫助，剩下的受試者猜測會有其他什么人去照顧此人。所以在某種程度上，“多多益善”這種詞匯失去了其真意，更正確的表述應(yīng)該是“多多益死”(人愈多的情況下，就有愈高的概率死于發(fā)病)。
結(jié)果分析：由此推及，在緊急情況下，假如你是當(dāng)事人身邊的唯一一個人，你參與援助的動力將大大增加，你將感覺到對此事具有100%的責(zé)任。然而，當(dāng)你僅是10個人中的一個時，你將只感到10%的責(zé)任;問題在于，其他每個人也只感到10%的責(zé)任。
這便給我們之前的例子提供了解釋。假如受傷的女子躺在荒無人煙的高速公路旁，原本視若無睹的司機(jī)可能更愿意停下來幫忙。題外話，當(dāng)然他們也可能更愿意棄之不顧，因為他們知道無人在旁監(jiān)督(這與本實驗的受試者不同，因為至少受試者知道有人在記錄和分析他們的舉止)。
又或許，這個問題也可被歸結(jié)于我們能為自己找到借口的合理性。我們會說，“顯然，這條道上總會有人路過去救她的”。抑或，“顯然，保護(hù)環(huán)境總會有人去做些什么的”或者“顯然，鯊魚總會飽的，所以到某個程度就不會吃他的”。我們只是需要為自己的不作為找一丁點的借口而已。
2013年心理咨詢師保過班套餐>>> 2013年心理咨詢師一對一雙證保過套餐>>>
2013年心理咨詢師課程免費試聽>>> 2013年心理咨詢師課程報名>>>
最新資訊
- 【考前必刷】2026年中心協(xié)心理備考練習(xí)卷免費領(lǐng)~快來練習(xí)！2025-12-18
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：什么叫做“有意想象”？2025-12-17
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：焦慮癥的病根在哪2025-12-16
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：放松療法的種類2025-12-11
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：為什么建議高考完后的文科生們學(xué)一學(xué)心理咨詢2025-12-10
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：心理咨詢給尋求改善心理健康和整體幸福感的個人帶來的好處2025-12-09
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：22種常見的心理咨詢方法，有你使用的嗎？2025-12-08
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：心境、激情和應(yīng)激2025-12-05
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：情緒障礙之焦慮2025-12-04
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：身體語言之目光與面部表情2025-12-03
打卡人數(shù)
