二級心理咨詢師常用咨詢方法-模仿法
更新時(shí)間:2012-11-29 08:59:15
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摘要 二級心理咨詢師常用咨詢方法-模仿法
五、模仿法
模仿法又稱示范法,是向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣,讓其觀察示范者如何行為以及他們行為得到了什么樣后果,以引起他從事相似行為的治療方法。
工作程序 :1)選擇合適的治療對象 2)設(shè)計(jì)示范行為 3)強(qiáng)化正確的模仿行為
基本原理:班杜拉社會學(xué)習(xí)理論
模仿法具體方式:1)生活示范 2)象征性的示范 3)角色扮演 4)參與示范 5)內(nèi)隱示范
注意事項(xiàng):
1.影響模仿能力的一個(gè)重要因素是年齡,通常認(rèn)為學(xué)齡期是模仿能力最強(qiáng)的年齡段。一般來說,模仿法更加適用于年輕的求助者。
2.要強(qiáng)調(diào)示范者的作用。示范者的表現(xiàn)是治療成敗的關(guān)鍵,通常情況下,示范者的感染力越強(qiáng),模仿者的動機(jī)也就越強(qiáng),成績越好。另外,示范者與模仿者的共同之處越多,模仿的信心越足,成績越好。如果示范者高高在上,非同尋常,即使有杰出的示范表現(xiàn),也只能讓模仿者自嘆不如。
3.對正確模仿行為的強(qiáng)化,應(yīng)當(dāng)適時(shí)和恰當(dāng)。
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