心理咨詢師重點知識串講-發展心理學3

更新時間：2012-11-27 09:16:28 來源：|0

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摘要心理咨詢師重點知識串講-發展心理學3

8、動作發展的規律性：
1）從整體動作向分化動作發展
2）從不隨意動作向隨意動作發展
3）具有一定的方向性和順序性
獨立行走是發展的一個里程碑

9、認知發展：
A、視覺發展：視覺集中理想距離是距眼睛26厘米處，母親的臉與嬰兒眼睛的適宜距離
B、聽覺發展：
1）辨別能力
2）語音感知
3）音樂感知
4）視力音協調能力
深度知覺――視崖實驗――測量深度知覺

10、記憶發展：
3――6個月掌握的技能可保持數天或者數周
6――12個月――長時間記憶保持時期繼續延長，出現“認生”現象。
12個月以后符號表象的出現使嬰兒詞語邏輯記憶能力產生得以可能
延遲模仿出現標志表象記憶和再現能力的初步成熟

11、思維發展：
直覺行動思維具有如下主要特點：
1）直觀性和行動性
2）間接性和概括性
3）缺乏對行動結果的預見性和計劃性
4）思維的狹隘性
5）思維與語言開始聯系，開始出現形象性特點。

12、語言發展：
后天學習論――斯金納：強調環境對兒童獲得言語的決定作用――班杜拉：社會學習說
先天學習理論――喬姆斯基―強調先天因素對言語發展的決定作用――語言獲得裝置
環境和主體相互作用理論――皮亞杰――認知學派的言語發展理論

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