心理咨詢師重點(diǎn)知識串講-社會心理學(xué)3
21、自我概念的功能:A保持個體內(nèi)在的一致性、B解釋經(jīng)驗、C決定期待
22、自我概念的形成和發(fā)展三階段:生理自我--社會自我--心理自我。
23、自尊--個體對其社會角色進(jìn)行自我評價的結(jié)果。
24、自尊的經(jīng)典公式:自尊=成功+抱負(fù);表示自尊取決于成功,還取決于獲得的成功對個體的意義。
25、影響自尊的因素:A家庭中的親子關(guān)系、B行為表現(xiàn)的反饋、C選擇參與和揚(yáng)長避短、D根據(jù)相似性原理正確進(jìn)行社會比較。
26、社會知覺包括個體對他人、群體以及對自己的知覺。
27、圖式--人腦中已有的知識經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)行社會知覺時,圖式對新覺察到的信息來引導(dǎo)和解釋作用。
28、圖式的作用:1)影響注意對象的選擇2)影響記憶3)影響自我知覺4)影響個體對他人的知覺
29、印象形成:個體接觸新的社會情境時,總是按照以往經(jīng)驗,將情境中的人或事進(jìn)行對類,明確它對自己的意義,使自己的行為獲得明確定向,這個過程稱為印象形成。
30、印象形成效應(yīng):A首因效應(yīng)、B近因效應(yīng)、C光環(huán)效應(yīng)、D刻板印象
*首因效應(yīng)--最初獲得的信息的影響比后來的信息的影響更大。
*近因效應(yīng)--最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。
*光環(huán)效應(yīng)--個體對認(rèn)知對象的某中品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向性去評價認(rèn)知對象的其他品質(zhì)。
*刻板印象--人們通過自己的經(jīng)驗形成對某人或某類事較為固定的看法。
2013年心理咨詢師保過班套餐>>> 2013年心理咨詢師一對一雙證保過套餐>>>
2013年心理咨詢師課程免費(fèi)試聽>>> 2013年心理咨詢師課程報名>>>
最新資訊
- 【考前必刷】2026年中心協(xié)心理備考練習(xí)卷免費(fèi)領(lǐng)~快來練習(xí)!2025-12-18
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:什么叫做“有意想象”?2025-12-17
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:焦慮癥的病根在哪2025-12-16
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:放松療法的種類2025-12-11
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:為什么建議高考完后的文科生們學(xué)一學(xué)心理咨詢2025-12-10
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:心理咨詢給尋求改善心理健康和整體幸福感的個人帶來的好處2025-12-09
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:22種常見的心理咨詢方法,有你使用的嗎?2025-12-08
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:心境、激情和應(yīng)激2025-12-05
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:情緒障礙之焦慮2025-12-04
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:身體語言之目光與面部表情2025-12-03