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1、教學應該走在發展的前面，這是（）理論的觀點。

A.維果茨基

B.皮亞杰

C.柯爾伯格

D.華生

【答案】A.維果茨基

【解析】本題考查的是教育和心理發展理論的觀點。維果茨基認為，教學應當走在發展的前面，即通過教學可以促進兒童的心理發展，而不是僅僅適應兒童現有的發展水平。他認為，通過適當的教學和指導，兒童可以超越其現有的發展水平，達到更高的認知水平。這一觀點強調了教學在兒童心理發展中的重要作用，認為教學不僅是對已有能力的訓練，更是對潛在能力的激發和引導。維果茨基的理論強調了“最近發展區”的概念，即兒童在成人或更有經驗的同伴的幫助下，能夠完成超出其當前獨立能力范圍的任務，從而推動其發展。

2、具體運算階段的年齡范圍大致在（）左右。

A.0～2歲

B.2～6、7歲

C.6、7～11、12歲

D.11、12歲及以后

【答案】C.6、7～11、12歲

【解析】本題考查的是皮亞杰認知發展理論中的具體運算階段的年齡范圍。根據皮亞杰的理論，兒童的認知發展分為四個階段，其中具體運算階段是第三個階段，發生在6、7歲到11、12歲之間。在這一階段，兒童的認知結構由前運算階段的表象圖式演化為運算圖式，能夠進行邏輯思維和運算，但這種思維仍然需要具體事物的支持。具體運算階段的兒童能夠進行基本的數學運算、分類、排序等邏輯操作，但這些操作通常需要具體事物的幫助。他們開始理解守恒概念，能夠進行逆向思維和假設推理，但仍然依賴于具體事物和實際操作。

3、幼兒的自我中心現象表現為（）。

A.只關注個人的需求而不考慮他人的需求

B.缺乏觀點采擇能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C.善于吸引其他小朋友關注自己，并能影響他人。

D.具有物主意識，缺乏與他人分享意識。

【答案】B.缺乏觀點采擇能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

【解析】本題考查幼兒的自我中心現象。

根據皮亞杰的理論，幼兒在進行判斷時往往以自我為中心，缺乏從他人立場出發考慮問題的能力，即他們無法理解他人的觀點和感受，只能從自己的角度出發進行思考。這種現象在著名的三座山測驗中得到了驗證，幼兒在面對問題時會以自己的感受和想法取代他人的感受和想法，表現出明顯的自我中心特征。

選項A：只關注個人的需求而不考慮他人的需求，這雖然是幼兒的一種表現，但并不是自我中心現象的核心特征。

選項B：缺乏觀點采擇能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法，這正是自我中心現象的核心特征，符合皮亞杰的描述，

選項C：善于吸引其他小朋友關注自己，并能影響他人，這并不是自我中心現象的主要表現。

選項D：具有物主意識，缺乏與他人分享意識，這雖然是幼兒的一種行為表現，但也不是自我中心現象的核心特征。

綜上所述，幼兒的自我中心現象主要表現為缺乏觀點采擇能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法。

4、自我意識發展的第一個飛躍表現為（）。

A.將自己作為活動主體來認識

B.客體我自我意識的出現

C.能有自己獨特的感受

D.能意識到自己的存在

【答案】B.客體我自我意識的出現

【解析】本題考查自我意識發展的階段。

自我意識的發展是一個逐步成熟的過程，通常分為幾個重要階段，其中第一個飛躍是客體自我意識的出現。客體自我意識是指個體能夠將自己作為一個獨立的、與外界環境和其他人區分開來的存在來認識和理解，這是自我意識發展的關鍵標志。

將自己作為活動主體來認識：這是自我意識的一個重要方面，但不是第一個飛躍。

客體自我意識的出現：這是自我意識發展的第一個重要階段，標志著個體開始意識到自己是一個獨立的個體，能夠區分自己和外界環境以及其他人的不同。

能有自己獨特的感受：這是自我意識進一步發展的表現，但不是第一個飛躍。

能意識到自己的存在：這是自我意識的一個結果，但不是第一個飛躍。

綜上所述，自我意識發展的第一個飛躍表現為客體自我意識的出現，即個體能夠認識到自己是一個獨立的主體，能夠區分自己和外界環境以及其他人的不同。

5、象征性游戲又稱為（）。

A.模仿游戲

B.假裝游戲

C.規則游戲

D.機能游戲

【答案】B.假裝游戲

【解析】本題考查的是象征性游戲的定義。

象征性游戲是一種通過模仿和想象來表現現實生活或虛構情景的游戲形式，通常涉及假裝和角色扮演，因此也被稱為假裝游戲。這種游戲通過模擬現實中的情景或虛構的故事，讓兒童在玩耍中學習和理解社會角色、規則和情境，發展他們的創造力和社交技能。

模仿游戲：雖然象征性游戲也包含模仿的成分，但它不僅僅是模仿，更重要的是通過假裝和想象來表現情景。

假裝游戲：象征性游戲的核心在于通過假裝來模擬和表現各種情景和角色，因此這個選項更符合象征性游戲的定義。

規則游戲：規則游戲強調的是游戲中的規則和結構，與象征性游戲的定義不符。

機能游戲：機能游戲主要指通過重復動作和操作來發展兒童的運動技能和認知能力，與象征性游戲的定義不符。

綜上所述，象征性游戲又稱為假裝游戲。

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