編輯推薦：2020年心理咨詢師考試咨詢心理學練習題及答案匯總

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2020年心理咨詢師考試咨詢心理學練習題及答案（2）

1.什么是能力?什么是智力?能力和知識之間有何關系。

能力是指能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征，即能力是直接影響活動的效率，使活動得以順利進行的心理特征。

智力是指大多數活動所共同需要的能力，是在各種活動中共同具有的最基本能力，包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力，抽象思維是智力的核心。

能力和知識既有區別，又密切聯系。

能力和知識是有區別的，不能把它們等同起來。第一，能力和知識屬于不同的范疇。知識是人類社會歷史經驗的總結和概括，能力是人的個性心理特征;第二，知識的掌握和能力的成長不是同步的，能力的發展比知識的獲得要慢得多，而且不是永遠隨知識的增加而成正比的成長的。在人的一生中，知識可以隨年齡增長而不斷的積累，但能力隨年齡增長，是一個發展、停滯和衰退的過程。

能力和知識又是密切聯系的。一方面，能力是在掌握知識過程中形成和發展的。另一方面，掌握知識又是以一定的能力為前提的，能力是掌握知識的內在條件和可能性，一個人的能力影響著他掌握知識的快慢、難易、深淺和鞏固程度。

2.能力發展在哪些方面存在著個體差異?

能力的類型差異

能力發展水平的差異;

能力表現的早晚差異。

5.論述影響能力發展的因素。

在能力形成和發展中，遺傳決定論和環境決定論都有極大的片面性，不能正確解釋能力發展問題。現代心理學研究表明，遺傳和環境兩者共同影響著人的能力發展。遺傳因素和環境因素的作用是無法分離的，兩者相互依存，彼此滲透。

①遺傳因素在能力發展中的作用。 遺傳是父母把自己的性狀結構和機能特點傳給子女的生物現象?；蚴沁z傳的基本單元，心理學家一般認可遺傳因素在能力發展中的作用，但對在能力發展中，遺傳因素和環境因素的相對作用的看法就不盡相同了。一般認為，對大多數人來說，遺傳因素差異不大，其能力發展之所以有差異，是由環境、教育和實踐活動所造成的。

②環境因素在能力發展中的作用。環境指客觀現實，包括自然環境和社會環境。在環境因素中，社會生產方式是影響能力發展的最重要的因素。一定的社會生產力和生產關系對能力發展起著重要作用。生產力影響經濟生活、科學文化水平和教育水平，從而影響人的智力發 展。在生產關系方面，不合理的社會制度剝奪了勞動人民子女受教育的權利，使能力發展受阻礙。新社會，廣大兒童都能受到良好的教育，群星燦爛，人才輩出。營養是影響能力發展的一個重要因素，特別是幼年的營養直接關系到能力的發展。營養不良會影響腦和神經系統的發育，從而影響能力的發展。 社會生活條件對能力發展的決定作用是通過教育來實現的。教育對人來說是一種有目的、有計劃、有系統的影響。教育在能力發展中起主導作用。在教育過程中，兒童在掌握知識和技能的同時也就發展了能力。近幾十年來，人們愈來愈認識到早期教育對智力發展的重要性。這是因為，人類的生命的早期是智慧發展的重要時期，在這個時期給以良好的教育會取得事半功倍的效果。

③實踐活動和個性品質在能力發展中的作用。環境和教育是能九發展的外部條件，人的能力是在主體的積極活動中發展起來的。離開了實踐活動，即使有良好的遺傳因素和環境，能力也得不到發展。研究表明，一個人的能力水平是與他所從事活動的積極性成正比的。優良的個性品質是在實踐活動中培養起來的，它推動著人們從事并堅持某種活動，從而促進了能力的發展。

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