2018年12月注冊國際心理咨詢師考前《發展心理學》練習三(1)
更新時間：2018-09-19 11:06:23
來源：環球網校
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摘要 環球網校心理咨詢師頻道為您提供2018年12月注冊國際心理咨詢師考前《發展心理學》練習三(1)，請心理咨詢師考生認真閱讀下文。
選擇題
1. 環境和教育在兒童心理發展上的作用是( D )
A. 前提條件
B. 必要條件
C. 主導作用
D. 決定作用
2. 從領會到發展是比較明顯的( B )
A. 量變過程
B. 質變過程
C. 量變和質變過程
D. 都不對
3. 提出兒童心理發展過程中“印刻”現象的是( D )
A. 達爾文
B. 格塞爾
C. 高爾頓
D. 勞倫茲
4. 最初發現關于“關鍵期”或“關鍵年齡”這種現象的是( C )
A. 弗洛伊德
B. 施太倫
C. 勞倫茲
D. 達爾文
5. 推動兒童心理發展的根本動力是( C )
A. 遺傳
B. 教育
C. 內部矛盾
D. 成熟
6. 教育和發展之間的中間環節是( D )
A. 量變
B. 質變
C. 量變和質變
D. 領會
7. 兒童心理發展的內部矛盾是兒童心理發展的( B )
A. 外部原因
B. 內部原因
C. 決定性條件
D. 主導條件
8. 我們對兒童心理年齡階段劃分的主要標準是( D )
A. 兒童的思維發展水平
B. 兒童的個性特征
C. 兒童活動的特點
D. 不同時期心理發展的特殊矛盾或質的特點
9. 兒童心理發展的物質前提是( B )
A. 環境
B. 遺傳
C. 教育
D. 環境與教育
10. 埃里克森關于兒童心理年齡階段劃分的標準是( A )
A. 個性特征
B. 活動特點
C. 智力和思維水平
D. 種系發展
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