2015年二級人力資源管理師員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成素復(fù)習(xí)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示:人力資源管理師已進(jìn)入備考階段,因此小編為人力資源管理學(xué)員整理了“2015年二級人力資源管理師員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成素復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料,主要講員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成考點(diǎn),請大家不要輕視。下面是人力資源管理師員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成的詳細(xì)內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀。
編輯推薦:2015年一級人力資源管理師知識復(fù)習(xí)資料匯總
員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供員工素質(zhì)測評知識)
測評標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計分為橫向結(jié)構(gòu)和縱向結(jié)構(gòu)兩個方面。
| 測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成 | 概念 | 特點(diǎn) |
| 橫向結(jié)構(gòu) | 是指將需要測評的員工素質(zhì)的要素進(jìn)行分解,并列出相應(yīng)的項(xiàng)目。 | 1.它是基礎(chǔ),將橫向的各項(xiàng)素質(zhì)從測評內(nèi)容細(xì)分到測評目標(biāo)、測評指標(biāo),就意味著完成了測評與選拔標(biāo)準(zhǔn)體系的設(shè)計。 2. 注重測評素質(zhì)的完備性、明確性和獨(dú)立性。 |
| 縱向結(jié)構(gòu) | 是指將每一項(xiàng)素質(zhì)用規(guī)范化的行為特征或表征進(jìn)行描述與規(guī)定,并按層次細(xì)分。 | 1. 縱向結(jié)構(gòu)是對橫向結(jié)構(gòu)各項(xiàng)素質(zhì)的層層分解和推向可操作化。 2. 后者注重測評要素的針對性、表達(dá)簡練性和可操作性等。 |
1.測評標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供員工素質(zhì)測評知識)
在測評標(biāo)準(zhǔn)體系的設(shè)計中,可以概括為結(jié)構(gòu)性要素、行為環(huán)境要素和工作績效要素三個方面。這三個方面從靜態(tài)和動態(tài)的角度,比較全面地構(gòu)成了員工素質(zhì)測評要素體系的基本模式。
| 橫向結(jié)構(gòu) | 概念 | 內(nèi)容 |
| (1)結(jié)構(gòu)性要素 |
它是從靜態(tài)的角度來反映員工素質(zhì)及其功能行為的構(gòu)成。 | 1)身體素質(zhì):主要包括生理方面的健康狀況和體力狀況兩方面。 |
| 2)心理素質(zhì):主要包括智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、文化素質(zhì)等 | ||
| (2)行為環(huán)境要素 |
它是從動態(tài)角度來反映員工素質(zhì)及其功能行為特性,主要是考察員工的實(shí)際工作表現(xiàn)及所處的環(huán)境條件。 | 1)內(nèi)部環(huán)境指個人自身所具備的素質(zhì),它直接影響個人能力的發(fā)揮; |
| 2)外部環(huán)境指客觀外界存在的、間接影響個體行為表現(xiàn)的環(huán)境條件. ●工作性質(zhì)指工作難度、工作責(zé)任、工作周期、工作范圍、工作地位等; ●組織背景包括人際關(guān)系、群體素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)因素、組織狀況等。 |
||
| (3)工作績效要素 |
工作績效是一個人的素質(zhì)與能力水平的綜合表現(xiàn),通過對工作績效要素的考察,可以對員工素質(zhì)及其功能行為做出恰如其分的評價。 | 主要包括一個人的工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作效率、工作成果、群眾威信、人才培養(yǎng)等要素。 |
編輯推薦:
2015年上半年各地人力資源管理師成績查詢?nèi)肟?/a>
人力資源管理師頻道首頁|環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師考試論壇
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示:人力資源管理師已進(jìn)入備考階段,因此小編為人力資源管理學(xué)員整理了“2015年二級人力資源管理師員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成素復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料,主要講員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成考點(diǎn),請大家不要輕視。下面是人力資源管理師員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成的詳細(xì)內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀。
編輯推薦:2015年一級人力資源管理師知識復(fù)習(xí)資料匯總
2.測評標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu)(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供員工素質(zhì)測評知識)
| 縱向結(jié)構(gòu) | 內(nèi)容 | 測評工具 |
| (1)測評內(nèi)容 | 測評內(nèi)容在這里是指測評所指向的具體對象與范圍,它具有相對性。 | 內(nèi)容分析最好借助于內(nèi)容分析表進(jìn)行。 |
| (2)測評目標(biāo) |
●測評目標(biāo)是對測評內(nèi)容篩選綜合后的產(chǎn)物。 ●測評目標(biāo)是素質(zhì)測評中直接指向的內(nèi)容點(diǎn)。 ●測評目標(biāo)的確定主要依據(jù)測評的目的與工作職位的要求。 |
測評目標(biāo)是測評內(nèi)容的一種代表。這種代表的選擇要通過定性定量的方法來實(shí)現(xiàn),不能任意指定。一般采取德爾菲咨詢、問卷調(diào)查與層次分析、多元分析相結(jié)合的方法進(jìn)行選擇效果好些。 |
| (3)測評指標(biāo) |
它是素質(zhì)測評目標(biāo)操作化的表現(xiàn)形式。 | 測評指標(biāo)的編制包括對測評目標(biāo)內(nèi)涵與外延的分析,包括對揭示目標(biāo)內(nèi)涵與外延標(biāo)志的尋找。 |
| 三者關(guān)系 | ●測評內(nèi)容是測評所指向的具體對象與范圍 ●測評目標(biāo)是對測評內(nèi)容的明確規(guī)定 ●測評指標(biāo)則是對測評目標(biāo)的具體分解 |
|
編輯推薦:
2015年上半年各地人力資源管理師成績查詢?nèi)肟?/a>
人力資源管理師頻道首頁|環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師考試論壇
最新資訊
- 2026年人力資源管理師備考資料2025-12-18
- 人力資源管理6大模塊是什么?核心內(nèi)容與應(yīng)用解析2025-12-09
- 2025年二級人力資源管理考試重點(diǎn)知識,想及格必看!2025-11-30
- 2025年三級人力資源管理考試重點(diǎn)知識整理,考前沖刺必看!2025-11-29
- 2025年四級人力資源管理考試重點(diǎn)知識:企業(yè)員工的統(tǒng)計與分類2025-11-28
- 2025年人力資源管理考試重點(diǎn)知識點(diǎn):高頻考點(diǎn)與易混淆點(diǎn)解析2025-11-28
- 2025年一級人力資源管理師高頻考點(diǎn)2025-11-24
- 2025年四級人力資源管理師基礎(chǔ)知識重點(diǎn)總結(jié):工作崗位調(diào)查2025-11-15
- 2025年三級人力資源管理師基礎(chǔ)知識重點(diǎn)總結(jié):集體合同2025-11-14
- 2025年二級人力資源管理師基礎(chǔ)知識重點(diǎn)總結(jié):員工素質(zhì)測評2025-11-13