教師資格小學心理學復習資料：培養激發學習動機的方法
更新時間：2013-07-29 22:18:01
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摘要 環球網校教師資格頻道小編整理了教師資格小學心理學復習資料：培養激發學習動機的方法資料，供您參考學習，您的滿意是我不懈的追求！環球網校順祝您考試成功！
四、論述題
1、培養與激發學習動機的方法
一、保持教學內容和教學方法的新穎性。在教學中以豐富、有趣、邏輯性強、系統性很強的內容以及靈活的教學方法吸引學生。
二、創設“問題情境”，啟發學生積極思維。啟發學生積極思維，通常采用以下兩種方法：1、言語提問。2、活動方式。
三、從內部動機入手，培養學習興趣。濃厚的學習興趣使學生感到學習有極大的吸引力，能帶動學生主動愉快地去努力求知。
四、利用學習結果反饋作用。反饋在學習上的效果是很顯著的。
五、正確運用表揚與批評。教師正確的評價，恰當地運用表揚與批評，是激發學習動機的重要手段之一。
對學生的評價，一般來說，表揚應多于批評。六、設立不同的學習目標和要求，使每個學生都能夠成功。
七、恰當運用競爭與合作。多度地強調競爭的激勵作用存在著三個方面的問題：首先，競爭體制多提供的成功機會少。其次，競爭的獎勵系統所形成的同伴關系也干擾了學生的學業努力。比較復雜的活動尤其是智力活動，過渡的競爭環境不僅沒有促進作用，反而會使個體產生過高的焦慮和緊張，從而阻礙了最后的結果。
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