2024下半年小學教資綜合素質真題卷考生回憶版真題及答案解析
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2024下半年教師資格小學《綜合素質》真題及答案解析
材料分析題:
31.【參考答案】成老師的做法是正確的,體現了教師職業道德規范中的愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表的要求。
(1)愛崗敬業要求教師忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻;對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生;不得敷衍塞責。材料中,成老師設計溫情支票活動幫助學生改變以自我為中心,不懂得關心他人的情況,還利用托管時間輔導英語成績差的小萌,做到了愛崗敬業。
(2)關愛學生要求教師關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生;不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。材料中,成老師設計活動帶動學生參加并幫助學生改變以自我為中心的情況。成老師沒有歧視成績差的小萌,還給了她一張溫情支票,利用托管時間輔導英語成績差的小萌,體現了關愛學生。
(3)教書育人要求教師遵循教育規律,實施素質教育;循循善誘,誨人不倦,因材施教;培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展,不以分數作為評價學生的唯一標準。材料中,成老師通過溫情支票的活動,帶動同學學會了分享,改變了以自我為中心、不懂得關心他人的情況,注重學生的全面發展,做到了教書育人。
(4)為人師表要求教師堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則;衣著得體,語言規范,舉止文明。材料中,在成老師的示范下,學生都做了溫情支票,給了同桌、父母、自己,學會了分享,成老師做到了以身作則,為人師表。總之,成教師的行為是正確的,值得我們學習和發揚。
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