2019幼兒教師資格綜合素質考點精髓:西方近現代科學技術的發展
知識點:西方近現代科學技術的發展
一、數學的發展
1614年,英國納皮爾發明對數,制定對數表。
1637年,法國笛卡爾創立解析幾何。
1654年,法國帕斯卡和費爾馬創立概率論。
1665-1676年,牛頓和布拉尼茨分別創立微積分,從常量數學向變量數學的轉變,是人類認識史上的一次巨大的飛躍。
二、物理學的發展
1590年,意大利伽利略做自由落體定律實驗。
1653年,法國帕斯卡發現帕斯卡定律。1654年,德國格里克在德國馬德堡做了著名的馬德堡半球實驗,以此證明大氣壓的存在。
166年,英國牛頓發現萬有引力定律。1687年,牛頓建立經典力學體系。
1600年,吉爾伯特發現天然磁石的性質。1820年,丹麥奧斯特發現電流的磁效應。1831年,英國法拉第證明了電磁感應現象。1865年,英國麥克斯韋推斷出電磁波的存在,斷定光是一種電磁波。1888年,赫茲以實驗證明了麥克斯韋預言的電磁波的存在。從此,打開了人類直接利用空間,以極限速度(光速)遠距離傳遞能量和信息的大門。
1895年,德國物理學家倫琴發現了x射線。1897年,居里夫婦發現了放射性元素鐳,動搖了“經典”力學,為以相對論和量子理論為基礎的現代物理學開辟了道路。
1897年,英國物理學家湯姆遜對陰極射線作了定性和定量的研究,終于弄清了陰極發出的射線實際上是帶負電的粒子流,各種金屬作陰極都會發射出同樣的粒子流,其荷質比是恒定值。湯姆遜進一步證明這種粒子是一切化學原子所共有的組成成分。1897年他宣布了這個發現,并把它稱作“微粒”,后來改稱“電子”。這是人類第一次用實驗證實原子是有結構的,不是不可分的,各種原子都有共同的基本成分——電子。這是科學史上里程碑式的偉大發現。
1904年,世界上第一只電子管在英國物理學家弗萊明的手下誕生,標志著人類從此進入電子時代。
1905年6月,年僅26歲的愛因斯坦發表了一篇論文,闡述了狹義相對論,發展了牛頓力學,揭示了時空的可變性,帶來了物理學的巨大變革。
1925年,德國科學家海森堡和其他科學家一起創立了著名的矩陣力學理論,即量子力學第一定律。
三、化學的發展
波義耳(1627~1691年),第一次提出了一個科學的元素概念;他強調化學實驗的重要性,自他開始,化學實驗方法已成為研究化學最基本的方法;他指明了化學的發展方向,明確地將化學劃分為一門單獨的學科。波義耳被譽為“定性分析之父”,是近代化學的創始人。
1746年,英國羅巴克建立了世界上第一座鉛室法制硫酸的工廠。
1756年,俄國羅蒙諾索夫發現質量守恒定律。
1777年,法國拉瓦錫提出燃燒的氧化學說,并正式確立質量守恒定律。
1827年,英國布朗觀察到分子的布朗運動。
1803年,道爾頓在前人的基礎上提出近代原子學說,即元素由原子組成,原子不可再分,不可滅,不同類原子重量不同,形狀大小也不同。同年,道爾頓還發現了倍比定律,此定律驗證了其原子學說的正確性。道爾頓還測定了一些元素原子的原子量。
阿伏加德羅,意大利化學家,1811年發表了阿伏加德羅假說,即阿伏加德羅定律,并提出分子概念及原子、分子區別等重要化學問題。
四、生物學的發展
1543年,比利時維薩里著《人體結構》,確立了近代解剖學。
1628年,英國哈維發現血液循環學說,奠定了近代生理學的基礎。
1665年,英國胡克首次用顯微鏡觀察植物細胞,提出了細胞的概念。
1675~1683年,荷蘭列文虎克用顯微鏡首次發現動物細胞、精子和細菌。
1759年,德國沃爾弗創立胚胎發育的后成說。
1828年,德國維勒最早用無機物合成有機物尿素。
1829年,法國蓋•呂薩克首次將淀粉轉化為葡萄糖。
1838~1839年,德國施旺、施萊登提出細胞學說,推動了現代生物學和醫學的發展。
1863年,俄國謝切諾夫列出一切意識活動都是神經的反射活動。
1865年,奧地利孟德爾提出遺傳學兩大基本定律。
1868年,瑞士米歇爾發現核酸。
1881年,法國巴斯德開創免疫學,奠定了微生物學的基礎。
1928年,青霉素問世,開創了醫學的新紀元。
五、天文學的發展
1492~1504年,西班牙的著名航海家哥倫布四次橫渡大西洋,到達美洲大陸,他也因此成為了名垂千史的航海家。
麥哲倫于1517年來到了西班牙,1519年從西班牙出發,繞過南美洲,發現麥哲倫海峽,然后橫渡太平洋。麥哲倫歷時3年的環球航行,在地理學和航海史上產生了一場革命,用事實證明了地球是一個球體。
1543年,波蘭的哥白尼(1473-1543)發表《天體運行論》,確立“日心說”,成為近代天文學的起點。哥白尼的學說帶動了一系列觀念上的變革。首先,它使地球成為不斷運動的行星之一,打破了亞里士多德物理學中天地絕然有別的界限。其次,它破除了亞里士多德的絕對運動概念,引入了運動相對概念。
1609~1610年,意大利伽利略首次用望遠鏡觀測天象,發現了木星的四顆衛星,為哥白尼學說找到了確鑿的證據。伽利略還是近代實驗物理學的開拓者,被譽為“近代科學之父”。
1927年,比利時天文學家兼數學家勒梅特提出了大尺度空間隨時問而膨脹的思想,建立了常質量而增半徑的膨脹宇宙模型。
1929年,美國天文學家哈勃分析了他已測定距離的24個星系,發現“紅移”和距離呈線性關系,據此提出了譜線紅移定律,即哈勃定律。
1948年,美國物理學家伽莫夫等人受當時核爆炸研究工作的啟發,把核物理知識與宇宙膨脹理論結合起來,提出宇宙起源于一個溫度極高(約150億度)、密度極大(約水的1014倍)、由中子組成的“原始火球”的假說,即宇宙大爆炸理論。1965年宇宙微波背景輻射的發現,有力地支持了大爆炸學說。大爆炸理論很好地解釋了宇宙膨脹的由來、宇宙元素的豐度分布和原始氦的起源。
環球網校友情提示:以上內容是環球網校教師資格頻道為您整理的2019幼兒教師資格綜合素質考點精髓:西方近現代科學技術的發展,點擊下面按鈕免費下載更多精品備考資料。
最新資訊
- 2025下半年小學教資面試試講題目:語文教案逐字稿2025-11-28
- 2025下半年幼兒教師資格證考試面試真題教案范本2025-11-28
- 2025下半年教師資格證考試面試注意事項有哪些,快看!2025-11-27
- 不緊張就贏了一半,2025下半年教師資格證面試如何備考2025-11-27
- 2025下半年教師資格證答辯考試題都有什么?2025-11-26
- 備考資料!2025下半年教師資格證面試結構化答題模板套路2025-11-26
- 25下半年教師資格證面試結構化模板:中學生學習常見問題原因分習和解決對策2025-11-26
- 2025下半年教師資格證面試答辯真題想出彩,就靠這6大原則2025-11-26
- 2025下半年怎樣備考教師資格證面試:教學評價用語,為你的教資面試增光添彩2025-11-24
- 面試不熟怎么辦?2025下半年考教師資格證面試需要注意什么2025-11-14