2019幼兒教師資格綜合素質考點精髓：當代科技發展
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知識點：當代科技發展
一、當代物理學和化學的發展
在20世紀初物理學革命中誕生的相對論、量子力學，對物理學的發展影響深刻。從20世紀30年代起，物理學家借助新的科學實驗手段，將相對論、量子力學的理論和方法運用于物質深層結構的研究，并不斷向更廣闊的領域開闊，創立了原子核物理、基本粒子物理、凝聚態物理等分支學科。
(一)原子核物理和基本粒子物理的進展
1947年時，科學家已經認識了14種基本粒子，有光子、輕子、重子(包括中子、質子和預言中的反中子、反質子)。
(二)超導物理學和納米技術的發展
1911年，荷蘭的昂納斯(1853—1926年)首次發現了當溫度降至4.2K時水銀電阻突然消失的超導現象。l957年，巴丁、庫柏和施里弗共同提出了超導電性的微觀理論，即著名的BCS理論。1972年，巴丁三人共同榮獲諾貝爾物理學獎。1990年，日本日立研究所超導中心發現了釩系高溫超導材料，其臨界溫度達132K，并更新了銅系超導理論。中國科學院物理所于1990年9月研制出高溫超導薄膜，達到世界先進水平。
納米技術是用單個原子、分子制造物質的科學技術。納米技術是以許多現代先進科學技術為基礎的科學技術，它是現代科學和現代技術結合的產物。
(三)化學元素的新發現
1945年，元素周期表中1～92號元素都已被發現。1940年、l945年制取了兩種超鈾元素镎和钚。到1961年，93～103號超鈾元素都被合成和鑒定出來。
(四)無機化學和有機化學的發展
作為傳統學科的無機化學，近40年來蓬勃發展，有人稱之為“無機化學的復興”。在無機化學中取得顯著成就的領域有無機固體化學、金屬有機化學、生物無機化學等。20世紀40年代，由于儀器分析方法逐步取代經典分析方法以及物理學、電子學向分析化學滲透，化學分析的靈敏度、準確度和分析速度大大提高。分析化學也有了顯著的發展，同時有機化學在理論和實踐方面都有很大發展。
二、當代生命科學與生物技術的發展
(一)DNA雙螺旋結構分子模型的發展
1951年，沃森與克里克開始了現代生物學史上最為有效的合作。經過他們的努力，終于在1953年2月建立起DNA雙螺旋結構的分子模型。
(二)基因工程和克隆技術
克隆是復制或拷貝，是利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組后代的過程。科學家把人工遺傳操作動物繁殖的過程叫克隆，這門生物技術叫克隆技術。
三、信息技術的發展
四、新能源技術的發展
(一)核能的利用
1954年，蘇聯建成了世界上第一座核電站。40年來，核電站已顯示出其獨特的優勢，至今發展勢頭不減。到1989年底，全世界共有452座核電站在運轉，發電量占世界發電總量的17%。
(二)其他能源的研究和開發
除了原子能技術外，太陽能、海洋能、生物能、風能等可再生資源技術在當代也有很大發展。世界上第一座太陽能熱電站是法國的奧德約太陽能熱電站。1953年美國貝爾電話公司研制成世界上第一個硅太陽能電池。1859年美國就用太陽能電池為“先鋒1號”衛星供電。1984年中國試制成功了太陽能汽車——“太陽號”。1981年世界上第一架完全用太陽能電池作動力的飛機“太陽挑戰者”號已試飛成功。20世紀中期以來水力發電發展很快。1991年底，長江三峽工程開始興建，這是一項集水電、水利、航運等一體的跨世紀的世界大工程。1913年法國古塔德斯特蘭德島附近建造了一座實驗性潮汐發電站。1964年日本制造出世界上第一個海浪發電裝置，一個航標燈，帶有發電能力為60瓦的發電機。利用風力發電，以丹麥最早、最為普遍。1910年丹麥就有上百個5-25千瓦的風力發電站，到1992年全世界風力發電裝機容量達2700萬千瓦。
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