2019上半年小學數學教師資格面試試講真題解析：平均分
瀏覽
收藏
一、考題回顧
1.題目：平均分
2.內容：
3.基本要求：
(1)讓學生理解平均分，掌握平均分;
(2)運用平均分解決生活中的簡單問題;
(3)不能超過10分鐘。
答辯題目：1.你是這么理解平均分的，你覺得你的成功之處在哪?
2.本節(jié)課你是如何講解“平均分”的概念的?
二、考題解析
【教學過程】
(一)導入新課
用課件展示分糖的場景：這些小朋友在分糖果的時候出現了一點小麻煩，我們來幫幫他們可以嗎?“把6塊糖果分成3份，分一分”。讓學生拿出學具6個圓片代替糖果動手分一分，分完以后小組內交流分的方法，看哪個小組的分法多。怎么分最公平。引出課題平均分。
(二)探究新知
1.認識平均分
(1)學生活動教師巡視。活動后全班交流分的方法。(小組成員上展臺前演示本組分的方法)
預設1：1,1,4
預設2：1,2,3
預設3：2,2,2
(2)這三種分法，你喜歡哪種分法?為什么?
讓學生自由說，引發(fā)對“平均分”的關注。
師：像這樣每份分得同樣多，叫做平均分。(板書知識點)你能用自己的話來說一說什么叫平均分嗎?
2.平均分方法
師：我們剛把6塊糖果平均分成了3份，每份分得了2塊。如果把18個橘子平均分成6份，每份能分到幾個呢?請同學們用小棒代替橘子幫他們分一分。
用小棒代表橘子，小組討論，分一分。
(1)討論分配方案。突出分橘子時“應該每份同樣多”。
(2)學生動手實踐，分一分。(老師巡視參與活動)
(3)小組選代表到臺前展示分橘子的方法。
(4)教師用課件一一演示三種分橘子的方法。強調三種分法不同，但結果是一樣的。
(三)鞏固提高
1.課件3個3個地出示胡蘿卜圖，3個一份，一共5份。出示問題：一共有( )個胡蘿卜，每( )個一份，平均分成了( )份。
2.把10盒酸奶平均分成2份，每份( )盒。
(四)課堂小結
教師組織學生小結，讓學生用自己的話說一說學習本節(jié)課的內容，要注意什么?
【板書設計】略
以上內容是環(huán)球網校教師資格頻道為您整理的2019上半年小學數學教師資格面試試講真題解析：平均分。為避免錯過2019上半年面試考試成績查詢時間，您可以 免費預約短信提醒服務!您在備考過程中如需歷年面試真題、最新考試大綱、精華考點等備考資料，可點擊下方按鈕免費下載，更多備考資料持續(xù)更新中。
最新資訊
- 25年下半年教師資格證面試真題解析+面試查分時間2025-12-10
- 2025下半年教師資格證面試題真題及答案(內含查分時間流程)2025-12-10
- 2025年下半年教師資格證面試題真題答案(26年1月7日開始查分)2025-12-09
- 2025年下半年教師資格證面試考試真題及答案合集，點擊查看教資面試查詢成績時間2025-12-09
- 2025下半年教師資格證面試題目真題，注意1月7日開始查分2025-12-09
- 2025下半年教師資格面試考試真題整理完成，及時掌握出分時間2025-12-08
- 2025年下半年教師資格證真題面試已整理好，考后查分時間流程公布2025-12-08
- 025下半年幼兒園教資考試真題試題及答案：面試2025-12-08
- 2025下半年小學教師資格證考試真題(結構化+各科試講)2025-12-08
- 2025下半年小學教師資格證心理學考試真題：面試試講2025-12-08
打卡人數
