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小學(xué)教師資格考試重難點(diǎn)-感受性變化的規(guī)律

更新時(shí)間:2018-02-09 09:08:07 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽59收藏11

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摘要   【摘要】在教師資格小學(xué)教育教學(xué)與能力考試中,感覺(jué)這一部分知識(shí)點(diǎn)的考查方式為選擇題,因此考生能夠理解記憶即可。本文主要介紹感受性變化的規(guī)律。  感受性變化的規(guī)律主要包括感覺(jué)適應(yīng)、感覺(jué)對(duì)比、感覺(jué)后

  【摘要】在教師資格小學(xué)教育教學(xué)與能力考試中,感覺(jué)這一部分知識(shí)點(diǎn)的考查方式為選擇題,因此考生能夠理解記憶即可。本文主要介紹感受性變化的規(guī)律。

  感受性變化的規(guī)律主要包括感覺(jué)適應(yīng)、感覺(jué)對(duì)比、感覺(jué)后效和感覺(jué)的補(bǔ)償作用和相互作用。

  (1)感覺(jué)適應(yīng)

  由于刺激物持續(xù)作用于同一感受器,從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫感覺(jué)適應(yīng)。

  感覺(jué)適應(yīng)的現(xiàn)象除了常見(jiàn)的視覺(jué)適應(yīng),還有嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、皮膚覺(jué)、溫度覺(jué)等等,各種感覺(jué)都能發(fā)生適應(yīng)的現(xiàn)象,如:入芝蘭之室,久而不聞其香;剛吃麻辣燙時(shí)覺(jué)得辣,逐漸覺(jué)得不怎么辣等。

  適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有的感覺(jué)中,其中痛覺(jué)是最難適應(yīng)的,因?yàn)橥从X(jué)具有保護(hù)作用。

  在該定義中關(guān)鍵詞就是“持續(xù)作用”,即在題干中涉及“開(kāi)始(剛剛)……,不久(逐漸)……”這樣的說(shuō)法時(shí),屬于感覺(jué)適應(yīng)。

  (2)感覺(jué)對(duì)比

  感覺(jué)對(duì)比:不同刺激作用于同一感覺(jué)器官,使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)對(duì)比。感覺(jué)對(duì)比分為兩種:①同時(shí)對(duì)比:指幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感受器而產(chǎn)生的對(duì)某種刺激物的感受性變化,如:萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,月明星稀,黑人牙白等。②繼時(shí)對(duì)比:指幾個(gè)刺激物先后作用于同一感受器而產(chǎn)生的對(duì)某種刺激物的感受性變化,如:冬天從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外,感覺(jué)室外特別冷。

  感覺(jué)對(duì)比是“多對(duì)一”的情況,即不管是同時(shí)還是繼時(shí),都會(huì)有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的刺激。在四種感受性變化規(guī)律中,只有感覺(jué)對(duì)比是有多個(gè)刺激物的,其他都只有一個(gè)。

  (3)感覺(jué)后效

  在刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺(jué)現(xiàn)象稱之為感覺(jué)后效,也叫感覺(jué)后像。關(guān)鍵在于“停止后保留”,也就是說(shuō)刺激沒(méi)有了,感覺(jué)還在。如:余音繞梁三日而不絕。

  (4)感覺(jué)的補(bǔ)償作用和相互作用

  ①感覺(jué)的補(bǔ)償作用:當(dāng)某些感覺(jué)失去以后,可以由其他感覺(jué)來(lái)彌補(bǔ)。如:盲人的觸覺(jué)很靈敏。

  ②感覺(jué)的相互作用——聯(lián)覺(jué):一個(gè)刺激不僅引起一種感覺(jué),同時(shí)還引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象就叫聯(lián)覺(jué)。這是一種“一對(duì)多”的情況,即一種刺激多種感覺(jué),如:紅色令人感覺(jué)溫暖,“紅色”一種刺激引起視覺(jué)與溫度覺(jué)兩種感覺(jué);甜甜的情話,“情話”一種刺激引起味覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩種感覺(jué)。

  【練習(xí)題】

  1.在板書(shū)生字時(shí),教師常把形近字的相異部分用不同顏色的粉筆寫(xiě)出來(lái),以引起學(xué)生的注意。所運(yùn)用到的感覺(jué)規(guī)律是( )。

  A.感覺(jué)適應(yīng) B.感覺(jué)后象 C.感覺(jué)補(bǔ)償 D.感覺(jué)對(duì)比

  1.【答案】D。解析:不同刺激作用于同一感覺(jué)器官,使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)對(duì)比。題中不同顏色同時(shí)作用于視覺(jué),屬于同時(shí)對(duì)比。

  2.冬天從室內(nèi)乍一走到室外,感覺(jué)很冷,不一會(huì)兒就不覺(jué)得冷了,這種現(xiàn)象是( )。

  A.感覺(jué)適應(yīng) B.感覺(jué)對(duì)比 C.感覺(jué)后效 D.聯(lián)覺(jué)

  2.【答案】A。解析:由于刺激物持續(xù)作用于同一感受器,從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫感覺(jué)適應(yīng)。題中“不一會(huì)兒就不覺(jué)得冷了”,符合定義中的關(guān)鍵詞“持續(xù)作用”的含義,故應(yīng)為感覺(jué)適應(yīng)。

  3.朱自清的《荷塘月色》中寫(xiě)道:“荷花的香氣像高樓上渺茫的歌聲”,這句話體現(xiàn)的感覺(jué)規(guī)律是( )。

  A.感覺(jué)適應(yīng) B感覺(jué).對(duì)比 C.感覺(jué)后效 D.聯(lián)覺(jué)

  3.【答案】D。解析:一個(gè)刺激不僅引起一種感覺(jué),同時(shí)還引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象就叫聯(lián)覺(jué)。香氣這一外部刺激不僅引起嗅覺(jué)上的感受,還引起聽(tīng)覺(jué)上的感受,因此是聯(lián)覺(jué)。

  4.抬頭看太陽(yáng),然后閉上眼睛,這時(shí)會(huì)感覺(jué)眼前有一個(gè)形狀和太陽(yáng)相似的很明亮的像,這種現(xiàn)象是( )。

  A.感覺(jué)適應(yīng) B.感覺(jué)對(duì)比 C.感覺(jué)后效 D.聯(lián)覺(jué)

  4.【答案】C。解析:在刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺(jué)現(xiàn)象稱之為感覺(jué)后效。題中閉上眼睛仍感覺(jué)眼前有很明亮的像,屬于刺激沒(méi)了感覺(jué)仍在的現(xiàn)象,因此屬于感覺(jué)后效。

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