教師資格小學綜合素質考點：國家實施素質教育的基本要求
更新時間：2018-01-29 10:16:19
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摘要 【摘要】小編特整理了教師資格證考試《綜合素質》(小學)考點——國家實施素質教育的基本要求，送給正在備考的你! 模塊一 職業理念 ——國家實施素質教育的基本要求 在歷年教師資格證考試中，素質教
【摘要】小編特整理了教師資格證考試《綜合素質》(小學)考點——國家實施素質教育的基本要求，送給正在備考的你!
模塊一 職業理念
——國家實施素質教育的基本要求
在歷年教師資格證考試中，素質教育的基本要求、實施的途徑與方法是考查重點，考生應加強對此部分內容的理解。
1.面向全體
我們國家實行普及九年義務教育，就是面向全體適齡學生，讓每一個適齡的學生都能進到學校里來，進到班級中來。面向全體學生，使每一個學生都在原有的基礎上有所發展.都在天賦允許的范圍內充分發展。
2.促進學生全面發展
促進學生德、智、體、美等方面全面發展，這是我們黨和國家的教育方針，我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好，在這方面不能有任何放松。
3.促進學生創新精神和實踐能力的培養
我國的基礎教育在能力培養上還需要進一步努力。知識是重要的.但是知識不能限制人們的思維空間，而應該成為人們進一步認識世界、改造世界、發展能力的基礎，應該把知識融人人的認知結構中。因此，創新能力、實踐能力對素質教育來說尤為重要。
4.促進學生生動、活潑、主動地發展
要想有所創新，必須以主動性的發揮為前提，真正尊重學生的主動精神，弘揚主動精神.這就要求教師要進行啟發式教學，鼓勵學生主動探索、主動思考，鼓勵學生存疑、求疑，在教學中促進學生生動、活潑、主動地發展。
5.著眼于學生的終身可持續發展
教是為了不教，不僅要讓學生學會，更要讓學生會學，不僅給學生知識，更要給學生打開知識大門的鑰匙。為了順應時代發展的要求，基礎教育一定要培養學生的終身可持續發展的能力。
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