2013年自考社會(huì)學(xué)概論復(fù)習(xí)資料（11）
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第六章 社會(huì)互動(dòng)
第一節(jié) 什么是社會(huì)互動(dòng)
1. 社會(huì)互動(dòng)：就是個(gè)人和個(gè)人之間、個(gè)人和群體之間、群體和群體之間，基于對(duì)行動(dòng)“意義”的理解，發(fā)生的相互作用的方式和過(guò)程。人們對(duì)他人采取行動(dòng)或?qū)λ说男袆?dòng)作出反應(yīng)的過(guò)程。
2. 社會(huì)互動(dòng)的構(gòu)成要素：
(1)必須要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的互動(dòng)主體、
(2)互動(dòng)主體之間必須發(fā)生某種形式的接觸、
(3)參與互動(dòng)的各方有意識(shí)地考慮到行動(dòng)“符號(hào)”所代表的“意義”。
3. 社會(huì)互動(dòng)的理論：
(1)符號(hào)互動(dòng)論(代表人物：米德、庫(kù)利、布魯默)
原理：第一，我們通常用符號(hào)來(lái)代表一些事物。這些符號(hào)都是能夠有意義地代表另一些事物地，這是在社會(huì)互動(dòng)中形成的;第二，我們針對(duì)我們對(duì)符號(hào)的意義來(lái)采取行動(dòng);第三，我們?cè)趯?duì)彼此的行動(dòng)有所反應(yīng)之前，經(jīng)歷了一個(gè)內(nèi)有闡釋的過(guò)程-------對(duì)當(dāng)時(shí)情境意義的了解，然后決定如何行動(dòng)。
(2)擬劇論(代表人物：戈夫曼)
基本觀點(diǎn)：社會(huì)是一個(gè)舞臺(tái)，全體社會(huì)成員是在這個(gè)舞臺(tái)上扮演不同角色的演員。他們都在社會(huì)互動(dòng)中“表演”自己，塑造自己的形象并更好地達(dá)到自己的目的。
(3)常人方法學(xué)(代表人物：加芬克)
基本假設(shè)：在現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)成員依據(jù)一定的規(guī)則和程序來(lái)進(jìn)行社會(huì)互動(dòng)，這些日常活動(dòng)中不成文的、大家公認(rèn)的互動(dòng)規(guī)則是一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
第二節(jié) 社會(huì)互動(dòng)的形式
1. 交換
概念：在一定的規(guī)則下，行為者之間為了獲得回報(bào)而行動(dòng)、并獲得回報(bào)的社會(huì)互動(dòng)形式。
構(gòu)成要素：目標(biāo)/付出/回報(bào)/效益。
類型：①物質(zhì)的交換，最典型的是商品交換
②非物質(zhì)的交換，指的是感情、文化等交流形式。
社會(huì)基礎(chǔ)：社會(huì)差異
2. 合作
概念：指在社會(huì)互動(dòng)中，行為者之間為達(dá)到某些共同的利益目標(biāo)彼此密切配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。
類型：①自發(fā)性合作②制度化的傳統(tǒng)合作③指導(dǎo)性合作④契約式合作
3. 競(jìng)爭(zhēng)
概念：是指行動(dòng)者之間為了共同的目標(biāo)而展開(kāi)的較量、爭(zhēng)奪。
類型：
社會(huì)意義：在于從個(gè)人的角度，它可以激發(fā)個(gè)人的熱情，能量，人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中可以相互激發(fā)，相互促進(jìn)。從社會(huì)的角度，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步也是有利的。
4. 沖突
概念：是不同行動(dòng)者之間相互反對(duì)或阻止對(duì)方意圖的自覺(jué)行動(dòng)，
根源：也是因?yàn)槟撤N社會(huì)資源的稀缺。
類型：從規(guī)模上分，為群體之間的沖突和個(gè)人之間的沖突;
從沖突的性質(zhì)上分，為經(jīng)濟(jì)沖突、政治沖突、文化沖突、種族沖突以及階級(jí)沖突;
從沖突的方式或程度上分，為顯性沖突、隱性沖突，其中顯性沖突方式分為：
①爭(zhēng)論②拳斗和械斗③仇斗④戰(zhàn)爭(zhēng)⑤其他。
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