2021國考面試指南：面試題型

公務員面試，無論什么形式，按照思考和分析的思維來區分，只有兩種題型。

一、認知題

第一種是認知類，就是考察我們分析問題，思考問題，認識自己和認知這個世界的能力。比較典型的就是綜合分析類的題，隨便就可以出一道：

中國在新冠疫情爆發后，果斷采取了封城的措施，避免了疫情進一步擴散。但很多西方國家卻無法采取類似的方式，導致疫情失控。對此，你怎么看?

這道題，就是看我們怎么去分析這個問題，思考這個問題，對中西方兩種制度的理解和思考。是對世界的認知。再換一道題：

工作能力和工作態度哪個更重要?結合你的個人經歷和崗位談談。

這道題，其實就是考察我們對自己的人生經歷，人生實踐的思考，以及對能力和態度兩個概念的理解。

認知類的題目，其根本的核心內容，一是觀點，這是我們分析思考問題，認識世界，認識個人的成果。

比如說，我談過幾次戀愛，得出一個觀點，或者說人生思考：男人都是渣男。這就是一個對男人的認知。

二是事實。任何觀點，都是來源于事實，也就是來源于實踐。我們任何觀點，都必須建立在事實的基礎之上。

所以說，我們如何論證剛才提出的“男人都是渣男”的觀點和認知理論呢?一般來說，我們會舉例子，給出很多男人都是渣男的事實，用以證明。

所以，我們把握住了觀點和事實這兩個認知類題的核心，就不管題目怎么變，我們都能從容應對。比如說這道題：

林黛玉和薛寶釵、柳永和辛棄疾、喬布斯和袁隆平、百度和谷歌。請你從中選擇兩個詞組，并說明理由。

這其實是給出了我們一些事實，比如林黛玉的自我沉醉，薛寶釵為他人考慮;喬布斯和袁隆平的堅持或創新;柳永的消沉和辛棄疾的家國情懷。然后讓我們在這些事實的基礎上，提出認知觀點。

比如：百度和谷歌不同的商業邏輯告訴我們，企業必須要有社會責任感。

所以說，所有的認知題，其實本質都是一樣的，都是實踐和理論之間的哲學關系，也就是觀點和事實之間的辯證關系。

把握這一點，無論題目怎么變化，我們都能從本質上去思考。只要我們掌握了從事實中提煉觀點的思維方法，掌握了用事實論證觀點的思維方法，那所有的題目，都是一個樣，都能迎刃而解。

二、操作題

情景處理、組織計劃、人際關系等題目，統稱為操作題。也就是說，讓我們給出操作方法，去解決問題，或者實現目標。

所以，這些操作題的本質和核心，是目標-方法。

比如說，調研題，我們的目標是什么呢?是為了獲得可以供參考的信息。我們給出的方法，就是要獲取這些信息。

再比如說，應急應變題，村民爭水械斗，怎么處理?我們的目標是什么?是制止沖突、防范事態擴大，解決水源的爭端。

那么，我們給出的方法，就是實現以上的目標。

再比如說，人際關系題：

領導讓你負責一項工作，但老李認為自己資歷老，不服從你的安排，你怎么辦?

那你的目標是什么呢?第一目標是爭取老李的支持和配合，為了實現這個目標，你可以采取若干方法，但都必須要為這個目標服務。

第二目標是如果爭取無效，則減少老李對項目的干擾。你也可以采取相應的辦法來實現這個目標。

第三目標是如果無法排除老李的干擾，則請領導替換他，并且處理好和老李之間的關系。

所以說，無論是哪一種題型，只要是讓我們做事情，其實就是讓我們通過一定的方法，去實現一個目標。那掌握了這一點，無論題目怎么變化，我們也都能從根本的思維方法上來分析，目標是什么?我能采取什么方法來實現這些目標?

比如這道怪題：

你是省直部門的公務員，單位領導派你去縣里掛職鍛煉。但地方領導不讓你參加重要工作，只是讓你開會，調研，不安排具體工作。其他同事還認為你是來鍍金的，不重視你。在一次調研中，同事小李說你來好好休息就行了。你單位的領導也認為你沒有發揮什么作用，很生氣。你怎么辦?

這道題是什么類型的題呢?是個四不像。

但我們就應當拋棄題型這種固有的思維，因為你想題是什么題型的時候，其實你就是想用這種題型固定的思維和套路去套，那就必然會失敗。

所以，按照目標和方法的根本性思維，我們要先分析目標，目標一是向地方領導爭取支持，給自己安排重要工作;目標二是消除同事們對自己的誤解;目標三是向領導說明情況，并且展現自己的掛職成果。然后根據目標，逐一采取相應的辦法來處理即可。

把握“觀點-事實”和“目標-方法”兩種根本性思維，無論面試題出得多怪，多新奇，都難不倒我們。

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