2016年高級人力資源管理師培訓轉(zhuǎn)化理論復習
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了“2016年高級人力資源管理師培訓轉(zhuǎn)化理論復習”的復習資料，主要講培訓轉(zhuǎn)化理論知識點，供考生復習備考之用，詳見下文。
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培訓轉(zhuǎn)化理論(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供培訓轉(zhuǎn)化理論知識)
影響培訓設(shè)計的培訓轉(zhuǎn)化理論，分別是同因素理論、激勵推廣理論和認知轉(zhuǎn)換理論。
同因素理論的強調(diào)重點：培訓環(huán)境與工作環(huán)境完全相同
適用條件：工作環(huán)境的特點可預測且穩(wěn)定的例子：設(shè)備使用培訓
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激勵推廣理論的強調(diào)重點：一般原則運用于多種不同的工作環(huán)境(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供培訓轉(zhuǎn)化理論知識)
適用條件：工作環(huán)境不可預測且變化劇烈的例子：人際關(guān)系技能的培訓
認知轉(zhuǎn)換理論的強調(diào)重點：有意義的材料和編碼策略
適用條件：可增強培訓內(nèi)容的存儲和回憶各種類型的培訓內(nèi)容和環(huán)境
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