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考后發布:2017年成人高考專升本語文真題(網友版)

更新時間:2019-10-10 16:19:49 來源:網絡 瀏覽338收藏33

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摘要 成人高考試題是全國統一的。為方便考生學習,環球網校權威發布成考歷年真題,本篇我們學習2017年成人高考專升本語文真題及參考答案。

推薦閱讀:考后發布:2014—2018年成人高考專升本語文真題(網友版)

2017年成人高考專升本語文真題

第工卷(選擇題,共40分)

一、選擇題:1—20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。

1.陶淵明《飲酒(其五)》的體裁是 【 】

A.五言古詩

B.五言律詩

C.五言絕句

D.雜言詩

2.沈從文《邊城》表現的地域風情是 【 】

A.閩東風情

B.湘西風情

C.贛南風情

D.北平風情

3.下列詩人中,詩風蒼涼悲壯的是 【 】

A.曹操

B.陶淵明

C.李白

D.王維

4.下列作品中,借用了樂府舊題的一組是 【 】

A.李白《行路難》、杜甫《蜀相》

B.陸游《關山月》、李白《行路難》

C.曹操《短歌行》、陶淵明《飲酒》

D.王昌齡《從軍行》、白居易《杜陵叟》

5.下列作品中,同屬于人物傳記的是 【 】

A.《張中丞傳后敘》《陳情表》

B.《五代史伶官傳序》《馬伶傳》

C.《李將軍列傳》《馮諼客孟嘗君》

D.《李將軍列傳》《馬伶傳》

6.《苦惱》《獵人筆記》《麥琪的禮物》的作者依次是 【 】

A.屠格涅夫、歐·亨利、契訶夫

B.契訶夫、屠格涅夫、歐·亨利

C.歐·亨利、契訶夫、屠格涅夫

D.契訶夫、歐·亨利、屠格涅夫

7.下列關于作品、作者、體裁搭配完全正確的是 【 】

A.《報劉一丈書》——侯方域——書信體議論文

B.《論毅力》——梁實秋——議論文

C.《答司馬諫議書》——王安石——書信體駁論文

D.《陳情表》——李斯——奏章

8.關于蘇軾《前赤壁賦》一文,下列表述錯誤的是 【 】

A.是一篇文賦。

B.文章的語言駢散相間,音韻和諧。

C.文章在結構上采用的是主客問答、伸客抑主的方法。

D.文章中的景物描寫體現出作者樂觀豁達的人生態度。

9.關于《陌上桑》一詩,下列表述錯誤的是 【 】

A.是一首漢樂府民歌。

B.是一首敘事詩。

C.詩中主人公是羅敷。

D.是一首表達青年男女愛情的詩歌。

10.下列作品中,屬于記事散文的是 【 】

A.曹禺《日出》

B.郁達夫《故都的秋》

C.茅盾《香市》

D.魯迅《燈下漫筆》

11.冰心、郁達夫、徐志摩曾參加的文學社團依次是 【 】

A.文學研究會、新月社、創造社

B.創造社、文學研究會、新月社

C.文學研究會、創造社、新月社

D.新月社、文學研究會、創造社

12.下列關于“詞”的常識表述錯誤的是 【 】

A.詞起始于唐代,盛行于宋代。

B.詞由五言詩、七言詩和民間歌謠發展而成。

C.詞有詞牌,不同詞牌有不同的押韻規則。

D.詞可分為“婉約”與“豪放”兩大流派,并以“豪放派”為正宗。

13.“天下為公”“狡兔三窟”兩個成語依次出自 【 】

A.《禮記·大同》《馮諼客孟嘗君》

B.《季氏將伐顓臾》《李將軍列傳》

C.《馮諼客孟嘗君》《季氏將伐顓臾》

D.《李將軍列傳》《禮記·大同》14.下列文學常識表述錯誤的是 【 】

A.“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

B.“中唐古文運動”的領袖是韓愈、柳宗元。

C.“新樂府運動”的倡導者是王維、自居易。

D.“小李杜”指的是李商隱、杜牧。

15.下列各句中,同時采用了對偶、夸張的是 【 】

A.恨相見得遲,怨歸去得疾。

B.淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低。

C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

16.下列對典故的解釋錯誤的是 【 】

A.襟袖紅淚:相傳魏文帝時,薛靈云被選人官,泣別父母,以玉壺盛淚,不久淚凝如血。

B.樹猶如此:相傳桓溫北伐路過金城,看到多年前自己種的柳樹已有十圍粗了,感嘆地說: “木猶如此,人何以堪!”

C.周公吐哺:相傳周公唯恐失天下之士,常常吃飯時停下來接待賢才。

D.乘舟夢日:相傳呂尚在被文王征聘前,曾夢見自己乘船從日月旁經過。

17.下列句子中,含有判斷句式的是 【 】

A.左右日:“乃歌夫‘長鋏歸來,者也。”

B.梁惠王日:“寡人之于國也,盡心焉耳矣!……”

C.問者嘻日:“不亦善夫!吾問養樹,得養人術。”

D.每大言日:“人生有命,吾惟守分爾!”

下列畫橫線的句子翻譯錯誤的是 【 】

A.井蛙不可以語于海者,拘于虛也。 拘于虛也:被狹小的居處所局限。

B.抽矢射佛寺浮圖,失著其上磚半箭。

矢著其上磚半箭:箭身一半射進佛塔上邊的磚中。

C.欲與大叔,臣請事之。

臣請事之:請允許我去侍奉他。

D.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?

則將焉用彼相矣:將怎么用你們當丞相呢?

19.下列帶點的字解釋正確的是【 】

A.三顧頻煩天下計。 顧:回頭看。

B.麥苗不秀多黃死。 秀:開花。

C.黃沙百戰穿金甲。 穿:穿上。

D.狐裘不暖錦衾薄。 衾:衣服。

20.下列句子中,“且”字可譯為“將近”的是【 】

A.外無待而猶死守,人相食且盡。

B.豈吾相不當侯邪?且固命也?

C.且臣結發而與匈奴戰,今乃一得當單于。

D.雖食,且不下咽。

第Ⅱ卷(非選擇題,共110分)

二、文言文閱讀:21—29小題,共30分。

(一)閱讀李斯《諫逐客書》中的一段文字,然后回答21~23小題。

昔繆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產于秦,而繆公用之,并國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強?;萃跤脧垉x之計,拔三川之地’西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強公室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負于秦哉?向使四君卻客而不內,疏士而不用,是使國無富利之實,而秦無強大之名也。21.請概括秦國歷史上四位君王各自因用客獲得了怎樣的成功?(4分)

22. 這段文字運用了哪兩種論證方法?(4分)

23.請寫出這段文字的中心句。(2分)

(二)閱讀《禮記》的《禮運》篇中的一段文字,然后回答24~26小題。

大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。24.“大同”對待財力的態度是什么?帶來的結果又是什么?(4分)

25.這段文字運用了什么修辭手法?(4分)

26.“大同”是指什么?(2分)

(三)閱讀《世說新語·石崇每要客燕集》一文,然后回答27~29小題。

石崇①每要客燕集⑦,常令美人行酒;客飲酒不盡者,使黃門交③斬美人。王丞相與大將軍嘗共詣崇,丞相素不能飲,輒自勉強,至于沉醉。每至大將軍,固不飲,以觀其變。已斬三人,顏色如故,尚不肯飲。丞相讓之,大將軍日:“自殺伊家人,何預卿事!”

注:①石崇:東晉富豪。②要:同“邀”。燕集:宴會。③黃門交:這里指石崇家的武士。交:通“校”。

27.請解釋文中帶點字的含義。(4分)

詣:固:

素:讓:

28.石崇是以什么方式來勸客人喝酒的?這反映出他怎樣的特點?(4分)

29.大將軍的極端冷酷自私是怎樣表現出來的?(2分)

三、現代文閱讀:30—38小題,共30分。

(一)閱讀莫泊?!睹埨系分械囊欢挝淖?,然后回答30~32小題。

老翁挺起了關節不良的脊梁,并且用一種謙遜的英雄的休息姿勢在胸前叉起了兩只胳膊.那幾個普魯士人低聲談了好半天,其中有一個上尉,他也在上一個月有一個兒子陣亡.

這時候他替這個志氣高尚的窮漢辯護。

于是團長站起來走到米龍老爹身邊,并且低聲向他說:

“你聽明白,老頭兒,也許有一個法子救您性命,就是要…”

但是那個老翁絕不細聽,向著戰勝的軍官豎直了兩只眼睛,這時候,一陣微風攪動了他頭顱上的稀少的頭發,他那副傷痕顯然的瘦臉兒突然大起收縮顯出一副怕人的難看樣子,他終于鼓起了他的胸膛,向那普魯士人劈面唾了一些唾沫。

團長發呆了,揚起了一只手,而那漢子又向他的臉上唾了第二次。

所有的軍官都站起了,并且同時喊出了好些道命令。

不到一分鐘,那個始終安閑自在的老翁被人推到了墻邊,那時候他才向著他的長子約翰, 他的兒媳婦和他的兩個孫子送了一陣微笑,他們都惶惑萬分地望著他,他終于立刻被人槍決了.

30米龍老爹為什么要向普魯士團長唾唾沫?表現了他怎樣的品質?(4分)

31.這段文字對米龍老爹的刻畫采用了哪兩種人物描寫方法?(4分)

32.米龍老爹的形象有什么典型意義?(2分)

(二)閱讀老舍《斷魂槍》中的一段文字,然后回答33~35小題。

誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現在他身上放了肉。鏢局改了客棧,他自己在后小院占著三間北房,大槍立在墻角,院子里有幾只樓鴿。只是在夜間,他把小院的門關好,熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套槍,二十年的工夫,在西北一帶,給他創出來:“神槍沙子龍”五個字,沒遇見過敵手?,F在,這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼、滑、硬而發顫的桿子,使他心中少難過一些而已。只有在夜間獨自拿起槍來,才能相信自己還是“神槍沙”。在白天,他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風吹了走。33.沙子龍關門練槍反映了他怎樣的心態?這說明他是一個怎樣的人?(4分)

34.這段文字運用了哪兩種人物描寫方法?(4分)

35.“狂風”在這里有什么象征意義?(2分)

(三)閱讀賈平凹《溪流》一文,然后回答36~38小題。

我愈來愈愛著生我養我的土地了。

就像山地里縱縱橫橫的溝岔一樣,就像山地里有著形形色色的花木一樣,我一寫山,似乎思路就開了,文筆也活了。

甚至覺得,我的生命,我的筆命,就是那山溪哩。雖然在莽莽的山的世界里,它只是那么柔得可憐、細得傷感的一股兒水流。

我常常這么想:天上的雨落在地上,或許會成洪波,但它來自云里;溪是有根的,它涼涼地扎在山峰之下。人都說山是莊嚴的,幾乎是死寂的,其實這是錯的。它最有著內涵,最有著活力。那山下一定是有著很大很大的海的,永遠在蘊含感情,永遠是不安寧,表現著的,恐怕便是這小溪了。

或許,它是從石縫里一滴一滴滲出來的,是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是,太陽曬不干、黃風刮不跑的。天性是那么晶瑩,氣息是那么清新。它一出來,便宣告了它的生命,尋著自己的道路要流動了。

正因為尋著自己的道路,它的步伐是艱辛的。然而,它從石板上滑下,便有了自己的銅的韻味的聲音;它從石崖上跌落,便有了自己白練般的顏色;它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可測的深沉。

它終于慢慢地大起來了,要走更遠的道兒。它流過了石川,流過了草地,流過了竹林,它要拜訪所有的山嶺,叩問每一塊石頭,有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是,輕風給了它柔情,鮮花給了它芬芳,竹林給了它涼綠,那多情的游魚,那斑斕的卵石,也給它增添了關的色彩。

它在流著,流著。它要流到哪里去呢?我想,山既然給了它生命,它該是充實的,富有的?;蛟S,它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣,深入到枝葉里了,使草木的綠素傳送;或許,它競能掀翻一杯泥,拔脫一叢腐根呢。那么,讓它流去吧,山地這么大,這么復雜,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

我是這么想的,我提醒著我,我鼓勵著我,我便將它寫成了淡淡的文字,聊作這本小書的小序了。36.山溪有什么樣的象征意義?(4分)

37.作者認為,天上的雨與山間的溪有什么不同?(4分)

38.“它從石板上滑下,便有了自己的銅的韻味的聲音;它從石崖上跌落,便有了自己白練般的 顏色;它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可測的深沉”,采用了哪幾種修辭手法?(2分)

四、作文:50分。

39.閱讀下面的文字,根據要求作文。

卡耐基說:“靠自己的能力拯救自己,是成功的唯一準則。”世界上每個人都是獨一無二的,只要自己說服自己,就是一種理智的勝利;自己感動自己,就是一種心靈的升華;自己征服自己,就是一種成熟。成功要自己去成功,如同成長要自己去成長一樣。

請以《相信自己》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。

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